Bien porter pour mieux accompagner, manipulations et déplacements-MIPMD

Programme présentiel

Jour 1 – Comprendre le portage et ses enjeux (7h)

L’historique et le contexte socioculturel du portage.

Les différents dispositifs et matériels de portage.

Les apports du portage dans le développement de l’enfant.

Analyse des représentations et appréhensions des participants.

Jour 2 – Mettre en œuvre les gestes professionnels (7h)

Manipuler et porter l’enfant en sécurité : postures et appuis essentiels.

Utiliser les dispositifs de portage et matériels adaptés.

Ajuster la communication verbale et non verbale avec l’enfant.

Prévention des troubles musculosquelettiques : principes d’économie d’effort.

Jour 3 – Sécuriser et accompagner les déplacements (7h)

Les normes et homologations du matériel de transport.

Cadre réglementaire des déplacements extérieurs.

Mise en situation : porter, déplacer, rassurer et informer l’enfant.

Collaboration avec les familles et transmission des pratiques.

Distanciel :

MODULE 1 - GÉNÉRALITÉS ET ENJEUX DU PORTAGE

1. Généralités à propos du portage

1.1 Dimension physique et motrice

1.2 Questionnement quant au matériel

1.3 Versant psychique et mental

1.4 Porter l'enfant dans sa globalité

1.5 Perspectives d'accompagnement

2. Historique du Portage

2.1 Le portage au fil des époques

2.2 Le portage à travers les cultures

2.3 Approche contemporaine du portage

3. Enjeux à propos du portage

3.1 Vidéo | Idée reçue n°1

3.2 Vidéo | Idée reçue n°2

3.3 Vidéo | Idée reçue n°3

3.4 Vidéo | Idée reçue n°4

MODULE 2 - FONCTIONS ET BÉNÉFICES DU PORTAGE

1. À l'origine de l'espèce humaine

1.1 La Néoténie

1.2 Le Nomadisme

2. Apports pour le développement général

2.1 Garantir les constantes physiologiques

2.2 Soulager les problématiques digestives

2.3 Développer les défenses immunitaires

2.4 Optimiser les constitutions morphologiques

2.5 Favoriser les capacités psychomotrices

3. Apports pour la sécurité psycho-affective

3.1 Qu'est-ce que la sécurité psycho-affective

3.2 Fournir une proximité physique

3.3 Instaurer des liens d'attachement fiables et secures

3.4 Permettre un détachement émancipateur

3.5 La balance Ancrage/Exploration

4. Intérêts professionnels pour l'adulte

4.1 Offrir une liberté occupationnelle

4.2 Créer un fondement des interactions précoces

4.3 Participer à l'éveil sensori-moteur et psychomoteur

MODULE 3 - USAGES ET TECHNICITÉS DU PORTAGE

1. Respect des possibilités corporelles du bébé ou jeune enfant

1.1 Apprentissage du portage

1.2 Les points d'appui

1.3 Les techniques de manipulation

1.3.1 Prendre et déposer un bébé couché sur le dos

1.3.2 Prendre et déposer un bébé couché sur le ventre

1.3.3 Prendre et déposer un jeune enfant assis

1.3.4 Prendre et déposer un jeune enfant debout

1.4 Les techniques de portage

1.6 Portage et jeux de poupée

2. Emploi d'équipements auxiliaires au portage

2.1 Équipements pour installer bébé

2.2 Équipements pour déplacer bébé

2.2.1 Les divers positionnements de portage

2.2.2 Les règles de sécurité

2.3 Équipements pour transporter bébé

3. Considération des impacts du dialogue tonico-émotionnel

3.1 Qu'est-ce que le dialogue tonico-émotionnel

3.2 Le processus d'apaisement tonico-émotionnel

4. Vigilance quant au confort ergonomique de l'adulte

4.1 Intérêt de l'ergonomie

4.2 Les principes de manutention

4.3 Les techniques de transfert dynamique

4.3.1 Se positionner assis au sol

4.3.2 Se positionner couché au sol

4.3.3 Se positionner debout

4.3.4 Et si on transpose à la sphère privée...

4.4 Les techniques de positionnement statique